Kerusuhan atas pertumbuhan institusi pendidikan kesehatan swasta di Niger

Kerusuhan atas pertumbuhan institusi pendidikan kesehatan swasta di Niger

PEMANGKU KEPENTINGAN saat ini menyatakan keprihatinan atas maraknya institusi kesehatan swasta di Negara Bagian Niger akhir-akhir ini, yang banyak dikhawatirkan akan beroperasi tanpa izin dari pihak yang berwenang.

Ketakutan ini dipicu oleh kenyataan bahwa banyak dari lembaga-lembaga ini, yang mengaku sebagai afiliasi dari beberapa lembaga publik yang diakui dan dihormati di negara ini, beroperasi di lingkungan sekolah dasar atau menengah namun menjalankan program gelar di lembaga yang mereka klaim sebagai lembaga tersebut. adalah. terhubung dengan.

Salah satu institusi tersebut adalah Pan African College of Science and Management Sciences, yang konon dimiliki oleh salah satu Mr. Milik Olatunji Afolayan.

Saat ini sekolah tersebut beroperasi dari kompleks High Hope International School (sekolah menengah swasta) di Tunga Goro, Wilayah Pemerintah Daerah Chanchaga Negara Bagian Niger, di pinggiran Minna, ibu kota negara bagian.

Ia juga beroperasi dari lokasi Sekolah Internasional Brighter (sekolah dasar dan menengah lainnya) di dekat NNPC Mega Plaza, di sepanjang jalur lebah Timur, Minna, sebagai kampus sementara dan ruang kuliah bagi banyak siswanya.

Abubakar Jimoh Adejoh, salah satu pendaftar perguruan tinggi tersebut, mengatakan bahwa perguruan tinggi tersebut memang merupakan afiliasi dari Universitas Ibadan.

Ia mengatakan kepada Tribune Education dalam wawancara singkat di Minna bahwa perguruan tinggi tersebut memberikan antara lain gelar BSc di bidang Kesehatan Masyarakat, BSc di bidang Ilmu Laboratorium Medis, BSc di bidang Kesehatan Lingkungan, dan diploma di bidang Kesehatan Masyarakat.

“Kampus kami bukan kampus satelit tetapi (kami) merupakan badan yang berafiliasi dengan Unit Layanan Konsultasi Universitas Ibadan,” katanya, seraya menambahkan bahwa semua program ditawarkan secara paruh waktu (dengan perkuliahan dijadwalkan pada hari Jumat dan Sabtu) .

Namun kekhawatiran telah diungkapkan oleh para kandidat dan pemangku kepentingan lainnya mengenai keaslian afiliasi perguruan tinggi tersebut dengan Universitas Ibadan, mengingat jaraknya yang jauh dari universitas terkemuka tersebut.

Adejoh mengatakan ketakutan tersebut tidak berdasar.

Satu Ny. Helen Abu, yang mengaku sebagai koordinator Unit Layanan Konsultasi Universitas Ibadan, mengatakan kepada Tribune Education melalui telepon bahwa dia, bekerja sama dengan beberapa staf unit tersebut, mengunjungi tempat yang digunakan oleh Pan Afrika. Sekolah Tinggi Ilmu Pengetahuan dan Ilmu Manajemen di Minna dalam tur inspeksi, dan mensertifikasi tempat-tempat yang tidak hanya kondusif tetapi juga cocok untuk dosen dan mahasiswa perguruan tinggi tersebut.

Tribune Education berusaha untuk mengkonfirmasi klaim bahwa institusi tersebut berafiliasi dengan Universitas Ibadan, Negara Bagian Oyo. Direktur Komunikasi Publik universitas tersebut, Bapak Olatunji Oladejo, tidak mengetahui afiliasi tersebut.

Setelah berulang kali bertanya, dia dengan blak-blakan mengatakan kepada surat kabar ini bahwa universitas “tidak memiliki hubungan dengan perguruan tinggi. Anda bisa mengutip saya mengenai hal itu,” katanya.

Anehnya, Wakil Panitera (Akademisi), Dr Ikeoluwapo Moody, juga tidak menyadarinya. Berbicara kepada Tribune Education melalui telepon, Ibu Moody menyatakan keraguannya bahwa perguruan tinggi tersebut dapat menyelenggarakan program gelar dengan tujuan menerbitkan sertifikat dari Universitas Ibadan.

Tetapi ketika dia diberitahu bahwa Ny. Helen Abu dari Unit Layanan Konsultasi universitas telah mendukung klaim dan kegiatan perguruan tinggi tersebut, Dr. Moody, meskipun dia mengakui bahwa dia adalah Ny. Abu tahu, Tribun Pendidikan menyarankan untuk berbicara dengannya (Abu).

Saat Tribune Education mengunjungi Unit Layanan Konsultasi di Ibadan pada hari Rabu, dikatakan bahwa Ny. Abu sedang cuti. Ketika dihubungi melalui telepon, dia mengatakan bahwa unit yang dioperasikan oleh Pan African College di Minna adalah “gelar sarjana profesional” dan bukan gelar sarjana akademis pada umumnya.

“Program ini bukan untuk lulusan sekolah; itulah yang selalu kami sampaikan kepada para kandidat. Kalau mau masuk program reguler Universitas Ibadan, ambil JAMB (sic!) dan ikut ujiannya, ”ujarnya.

Jadi untuk siapa program ini? Tribune Education menyelidiki lebih lanjut.

“Ini untuk tenaga kerja (sic!). Orang-orang dengan gelar PhD melakukan ini. Seseorang berbicara kepada saya kemarin; dia memiliki gelar Master, dia memiliki gelar PhD dan dia mendaftar di program tersebut, sebagai program profesional,” gurau Nyonya Abu.

Namun apakah universitas mengetahui bahwa unit tersebut menjalankan program tersebut dengan perguruan tinggi yang berbasis di Minna? Nyonya Abu bersikeras “mereka sadar; surat-surat kita ada pada mereka.”

Sungguh aneh bahwa sebuah unit dari universitas terkemuka dapat menjalankan program gelar dan diploma di sebuah perguruan tinggi di Negara Bagian Niger tanpa sepengetahuan dan masukan dari administrasi pusat universitas tersebut.

Apakah unit tersebut mempunyai mandat atau keahlian untuk menjalankan program gelar, ‘profesional’ atau sebaliknya?

Pan African College of Sciences bukan satu-satunya institusi kesehatan swasta yang mengkhawatirkan para pemangku kepentingan di Negara Bagian Niger. Penyelidikan lebih lanjut mengungkapkan bahwa institusi kesehatan serupa saat ini beroperasi di Gwada, Pemerintah Daerah Shiroro Negara Bagian Niger serta di sebuah sekolah dasar di kawasan Katere Gwari di kota metropolitan Minna.

Mereka semua mengaku bekerja dengan beberapa lembaga yang diakui di negara-negara yang berjarak lebih dari 200 kilometer dari basis mereka. Mereka juga memiliki kesamaan: ‘lembaga kesehatan’ ini beroperasi tanpa laboratorium sains untuk eksperimen kerja industri praktis.

Menanggapi perkembangan tersebut, rektor Newgate College of Health Technology, Minna, Dr. Edozie Felix Odiah mengatakan, tidak ada salahnya memiliki beberapa institusi kesehatan di negara bagian, asalkan beroperasi dengan izin yang diperlukan.

“Faktanya, kami ingin lebih banyak institusi yang terakreditasi dan berlisensi secara hukum di Negara Bagian Niger untuk membantu anak-anak kami mendapatkan akses terhadap pendidikan berkualitas karena pemerintah tidak dapat melakukannya sendiri,” katanya.

Namun, ia mengatakan akan sangat disayangkan jika beberapa lembaga secara keliru mengaku sebagai afiliasi dari beberapa lembaga publik yang memiliki reputasi baik, dan menambahkan bahwa jika tren seperti itu tidak segera dihentikan, hal ini akan berdampak negatif di masa depan karena lulusan dari lembaga-lembaga tersebut tidak disetujui. institusi kesehatan mencari jalan ke rumah sakit sebagai pekerja kesehatan di mana mereka akan menangani pasien dan merawat anak-anak, wanita hamil serta korban kecelakaan.

Data SGP