Kebutuhan akan pelatihan dan perolehan pengetahuan di setiap profesi merupakan poin yang diangkat selama ini. Tetapi karena situasi ekonomi di negara ini, banyak profesional memahami kebutuhan untuk meningkatkan keterampilan mereka, mereka mengabaikannya karena mereka memiliki begitu banyak hal lain untuk menghabiskan sumber daya mereka yang sedikit.
Namun, kebutuhan untuk tetap berada di depan tren, terutama di era teknologi informasi ini, tampaknya lebih memengaruhi beberapa profesi daripada yang lain karena para praktisi bergulat dengan prosedur lama dan usang yang tidak dapat bertahan dalam ujian waktu di dunia global saat ini.
Profesi guru adalah salah satu yang paling terpengaruh oleh hal ini, karena guru yang dibebani tanggung jawab untuk memberikan pengetahuan harus selangkah lebih maju dari tren dan mengikuti inovasi terbaru untuk membantu siswa mereka.
Namun, mengikuti tren merupakan tantangan bagi banyak orang karena mereka tidak berfungsi dalam tingkat kesehatan yang optimal atau lingkungan yang kondusif yang mendorong perolehan pengetahuan. Dan karena pemahaman bahwa mereka perlu meningkatkan pengetahuan dan keterampilan tetapi banyak yang tidak mampu, banyak organisasi turun tangan untuk mengisi kekosongan dan melengkapi upaya pemerintah, terutama ketika para guru berada dalam pelayanan publik.
Salah satu intervensi tersebut adalah program pelatihan yang diselenggarakan oleh Loyola College Old Boys Association, cabang Ibadan pada hari Kamis bagi para guru untuk mendidik mereka tentang prinsip-prinsip pengajaran yang efektif dan pentingnya alat bantu pengajaran untuk memastikan komunikasi yang optimal dengan siswa mereka.
Seminar yang bertemakan “Mencapai Kepuasan dalam Mengajar” ini mendidik para guru tentang perlunya kreatif dan akrab dengan perkembangan khususnya di bidang ilmu pengetahuan agar dapat berkomunikasi dengan siswa dalam bahasa yang mereka pahami sehingga siswa tersebut berada di tengah-tengah teman sebayanya. bisa berdiri. .
Para guru yang dipimpin oleh Bapak IA Adejare, Kepala Sekolah SMA Loyola College dan Dr Victoria F. Iyanda, Kepala Sekolah SMP Loyola College, diajar oleh para ahli tentang mata pelajaran yang berbatasan dengan profesi mereka sebagai guru, kesehatan mereka dan cara terbaik untuk mengekstrak dari mereka. mahasiswa dan memperoleh kepuasan kerja serta tingkat kesehatan yang optimal.
Dr Adetola Adeyemi dari Departemen Bimbingan dan Konseling, Universitas Ibadan menyampaikan kuliah tentang mengajar dengan semangat positif sementara Dr Adeyoola Olaitan, Sekretaris Tetap Komisi Layanan Pendidikan Negara Bagian Oyo (TESCOM) menyampaikan kuliah, Pendekatan kreatif dalam pengajaran dan belajar sementara Dr Victor Makanjuola, konsultan psikiater dari University College Hospital memberikan kuliah dua tingkat yang menyentuh program kesehatan sekolah dan masalah kesehatan fisik, mental dan sosial dengan tema, “Peran guru dalam kesehatan sekolah/siswa dan stres Guru: perbaiki dulu masker oksigenmu.”
Berbicara tentang alasan pelatihan, Mr Muyiwa Babanumi, ketua asosiasi, mengatakan bahwa Asosiasi Anak Laki-Laki Loyola, cabang Ibadan, menemukan bahwa menahan kerusakan di sektor pendidikan di Negara Bagian Oyo memerlukan pendekatan holistik yang diperlukan seperti yang diwartakan oleh pemerintah negara bagian dan prosesnya tidak dapat diserahkan kepada pemerintah saja.
“Pendidikan di Negara Bagian Oyo membutuhkan pendekatan holistik. Pemerintah melakukan banyak hal dengan Dana Perwalian Pendidikan dan Dewan Pengurus Sekolah. Namun ada kebutuhan bagi setiap orang untuk berkontribusi agar upaya pemerintah membuahkan hasil yang positif. Dan sebagai alumni sekolah ini, kami tidak senang dengan memudarnya kejayaan institusi kami; Loyola College adalah salah satu yang terbaik dan kami ingin memastikannya mempertahankan posisi itu.
“Kita ingin agar produk sekolah ini bisa berpijak baik di segala bidang sehingga bisa menjadi kebanggaan bagi sekolah dan bangsa serta turut menyumbangkan kuota bagi pembangunan bangsa dan sekolah ini. Apa yang kami lakukan adalah menetapkan preseden untuk diikuti orang lain sehingga kami akan melihat terwujudnya impian kami.
“Inilah alasan mengapa kami memutuskan untuk melatih para pelatih, karena profesionalisme adalah inti dari pendidikan. Apa yang mereka miliki di dalamnya menentukan apa yang akan mereka berikan kepada siswa dan juga sangat menentukan masa depan yang akan dimiliki siswa. Ini adalah proyek dua arah; untuk melatih para guru untuk mengoptimalkan profesionalisme dan juga untuk memberikan kembali kepada Alma Mata kita yang membawa kita semua ke posisi kita saat ini, ”kata Babanumi.
Asosiasi menyatakan bahwa program ini merupakan proses berkelanjutan karena merupakan impian mereka untuk terus mendukung upaya pemerintah di bidang pendidikan agar kejayaan negara kembali.