Blog Apa NM

Wakil Rektor Universitas Ibadan, Profesor Abel IdowuOlayinka menyoroti manfaat pendidikan kewirausahaan bagi mahasiswa dari semua latar belakang sosial ekonomi dan seluruh warga negara.

Dia mengatakan itu akan memberdayakan individu dengan memberikan insentif untuk berpikir di luar norma, memupuk bakat dan keterampilan yang tidak konvensional dan menciptakan peluang bagi warga negara dan meningkatkan ekonomi.

Hal tersebut disampaikannya pada Selasa pekan lalu, saat membuka workshop satu hari tentang “Pengajaran Efektif untuk Fasilitator Kursus Pendidikan Kewirausahaan di Universitas Ibadan, Nigeria” yang diselenggarakan oleh Center for Entrepreneurship and Innovation (CEI) dan Center for Excellence in Teaching dan Pelajari CETel masing-masing dari Universitas Ibadan.

Profesor Olayinka, yang menggambarkan Pusat Kewirausahaan dan Inovasi (CEI), UI sebagai inti dari produksi pengetahuan, mencatat bahwa lokakarya tersebut merupakan indikasi bahwa ia mengetahui pentingnya kewirausahaan dan pengajarannya di komunitas universitas dan oleh karena itu memberikan perhatian sedemikian rupa. cara yang akan mempengaruhi masyarakat yang lebih besar di abad ke-21.

Dia mengisyaratkan bahwa antara lain, inisiatif tersebut akan menghasilkan visi dan keberanian untuk mengejarnya di antara warga negara, dengan mengatakan bahwa “itu akan berkontribusi pada penciptaan lapangan kerja dan memberikan kreativitas kepada individu untuk menemukan kepuasan mereka dalam semua konteks kehidupan .”

Memfasilitasi “Studi Kasus dalam Pendidikan Kewirausahaan”, mantan Wakil Rektor lembaga itu, Profesor Femi Bamiro, mengatakan kesalahan terbesar pendidikan adalah berpikir bahwa semua yang perlu diketahui harus diajarkan.

Menurutnya, tidak hanya lulusan perguruan tinggi yang akan mengantarkan pembangunan di negeri ini, melainkan seluruh sistem pendidikan dan pelatihan.

“Jenis pendidikan yang kami jalankan di negara ini disesuaikan untuk menjadikan setiap orang pemegang gelar. Tidak mungkin ekonomi Nigeria dapat menciptakan semua pekerjaan yang dibutuhkan untuk menyerap semua lulusan kami dan itulah mengapa kami mengatakan mereka harus menjadi pencipta lapangan kerja.

“Kami berharap melalui pendidikan kewirausahaan, berdasarkan pelatihan teori yang baik dengan metodologi studi kasus yang diperkenalkan dalam sistem pendidikan, kita akan memiliki lulusan yang lebih siap kerja yang dapat menciptakan lapangan kerja,” tegasnya.

Berbicara pada acara tersebut, Direktur CETel, Profesor Akin Odebunmi, mengatakan alasan di balik diadakannya lokakarya semacam itu adalah untuk menunjukkan salah satu mandat dari pusat tersebut, yaitu untuk mengatur dan memberikan pengetahuan dan keterampilan pedagogis untuk memastikan pertemuan belajar mengajar yang efektif. di institusi.

Sebelumnya dalam sambutannya, Direktur CEI, Profesor AyotolaAremu menyatakan bahwa, untuk membuat mahasiswa UI dapat dipekerjakan dan menjadi pengusaha, yang akan menjadi pemberi kerja tenaga kerja, diperlukan pengembangan profesional berkelanjutan untuk semua yang terlibat dalam penyampaian konten dan layanan dari setiap baik di CEI, maka perlu pelatihan.

Saat berbicara tentang topik, “Siapa Pendidik Kewirausahaan?”, Profesor Adedoyin Soyibo berpendapat bahwa Pendidik Kewirausahaan harus mendorong siswa untuk mengembangkan kemandirian dan kepercayaan diri, ketekunan untuk melihat proyek mereka membuahkan hasil karena akan membantu mengatasi masalah. dan masalah secara strategis.

Salah satu fasilitator, Mr Ukonu Ukonu, yang berbicara tentang “Teknik Motivasi untuk Kesadaran Wirausaha di Perguruan Tinggi, mengatakan kepada peserta untuk selalu bermimpi besar dan tetap termotivasi sampai tujuan yang ditetapkan tercapai.